心理咨询不一定要一对一，家长比学生更需要心理辅导，老师心理健康也不能忽视……26日，柳州市柳南区教育局对所辖50多家中小学心理健康教育辅导员进行培训，心理专家认为，老师需要改变固有的心理辅导方式，才能让中小学心理辅导做到事半功倍的效果。

　　00后孩子更需要团队培训

　　传统的学校心理咨询和辅导方式，大多为一对一的谈话、倾诉等方式，而此次培训的是一种“集中、封闭、大型团体咨询和辅导”模式，即在团体情境中开展的一种心理咨询形式，通过游戏、活动、心理剧、角色扮演、等特定的团体活动以及团体气氛的力量，把成员不同的心理问题呈现出来，进行疏导。

　　为辅导员们进行培训的是柳州市知名心理医生许朝山，她认为，00后以及90后的学生更需要进行团体的心理辅导。许朝山认为，现在中小学生从小就受到万般宠爱，是家人眼中的中心，对他们进行团体心理辅导，可改变他们以自我为中心的想法，让他们融入集体中。

　　许朝山还称，在平日的心理咨询活动中，她感受到学生的学习压力主要来自于家长。作为父母，应该掌握一些与孩子沟通的技巧，主动创造良好的家庭心理环境，因此父母们自身的身心健康也是头等大事。

　　教师心理同样需要关注

　　浙江温岭某幼儿园一名幼童被老师面带微笑地揪着耳朵，生生拉离地面。这起幼师虐童事件也成为此次培训的话题。

　　柳州市壶西小学的老师刘艳认为，虽然这仅是个个例，但是也映射出部分老师师德的缺失。因此新老师入职和日常管理中，应明确告诉教师必须依法教育、管理学生，不得侵犯学生权益。

　　柳州市柳南区教育局负责人认为，教师的心理健康直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格发展。因此，从今年开始，教育局将在该城区教师中普及心理健康知识，开办面向教师的心理健康咨询，定期不定期地为在职中小学教师进行心理健康培训，让老师们也学会化解心理问题，幸福从教。